Bereits heute ist absehbar, dass die zukünftigen Anforderungen an den Energiemarkt mit innovativen dezentralen Regel- und Steuerungssystemen zu einer hohen Komplexität des Wärmemarktes führen. Auf diese Anforderungen reagiert die FH Düsseldorf in Zusammenarbeit zwischen dem der Hochschule angeschlossenen Zentrum für Innovative Energiesysteme ZIES und dem Fachverband SHK Nordrhein Westfalen mit der Entwicklung eines neuen Studiengangs.
Der berufsbegleitende Bachelor-Studiengang „Hygiene-, Energie- und Anlagentechnik im Gebäude“ HEAT soll technischem Fachpersonal, vorwiegend aus dem Bereich Sanitär, Heizung und Klima künftig eine Chance zur akademischen Weiterqualifizierung bieten. Der interdisziplinäre Studiengang wird die Fachbereiche Elektrotechnik, Maschinenbau, Wirtschaftswissenschaften und Architektur sowie Spezialthemen aus dem SHK-Bereich miteinander verbinden.
Für die überzeugende Konzeptentwicklung wurde die FH Düsseldorf nun mit einem Zuwendungsbescheid im Rahmen des Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“ durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung ausgezeichnet. Dabei erhält die Hochschule für eine erste Förderphase, in der die Inhalte des Studiengangs entwickelt und konkretisiert werden sollen, über den Zeitraum 2014-2018 eine Fördersumme von 598938 Euro. Mit Beginn des Lehrbetriebs im Wintersemester 2018/2019 wird dann die zweite Förderphase starten.
Erfreut über die positive Entscheidung zeigte sich auch der Hauptgeschäftsführer des Fachverbandes SHK, Hans-Peter Sproten: „Der Fachverband SHK NRW beteiligt sich an diesem Projekt mit Fachwissen und langjähriger Erfahrung im Fernstudienbereich. Erstmalig haben Studierende die Möglichkeit, auf hochwertige
Fernstudien- und E-Learning-Module zurückzugreifen, um somit die Präsenzzeiten an der Hochschule individuell zu gestalten und den Studienverlauf zu optimieren. Der Fachverband SHK NRW sorgt für die Abbildung aktueller, praktischer Frage- und Themenstellungen im Studium und verleiht dem Studiengang damit eine hohe Anwendungsorientierung“.